论文发表 | 论文范文 | 公文范文
最新公告:目前,本站已经取得了出版物经营许可证 、音像制品许可证,协助杂志社进行初步审稿、征稿工作。咨询:400-675-1600
您现在的位置: 新晨范文网 >> 医学论文 >> 医学教学论文
医学教学论文范文
  • ·浅谈康复医学教学中的引导式教学法

    内容摘要: 摘要:随着社会的不断发展,生活中存在的危险也越来越多,许多人因为遇到伤害而丧失了一些基本的运动、听力等能力,这些人在社会上进行生存的时候往往受到不小的排挤,从而导致生活的不愉快,康复医学的出现改变了这些人的生活,帮助这些功能障碍者恢复部分功能。本文通过对100名康复医学的学生进行分组,51人选择传统教学法,49人选择…

  • ·虚拟现实医学教学平台研究

    内容摘要: [摘要]目的:设计一种双目立体虚拟现实(VR)显示教学资源平台,利用其沉浸性能来增强对学员主观视角上的刺激,达到快速拓展知识面的效果。方法:对3D立体视觉原理进行探讨,设计立体显示的软硬件系统再使用计算机实现视觉模型,采用打开图形库(OpenGL)图像编程接口,分析OpenGL实现三维(3D)图像渲染显示的原理与其坐…

  • ·微信平台辅助预防医学教学探究

    内容摘要: 摘要:随着网络技术高速发展,微信等社交软件的使用与人们工作生活学习之间的联系日趋紧密,其以自身的丰富的功能与技术支持,使得微信公众平台在辅助传统课堂教学中的作用也日渐突显,故将微信公众账号平台与传统课堂以及课外教学相结合就显得尤为重要。为提高学生自主学习能力,优化课堂教学方式,本研究应用微信平台辅助预防医学课堂教学,…

  • ·微媒体时代基础医学教学模式新思路

    内容摘要: 〔摘要〕基础医学教学是医学生培养的基础和重要组成部分,内容枯燥繁杂,难学难记。在基础医学教学过程中,教学研究者们一直试图将多种教育方法有机结合、灵活应用,希望能充分调动学生的积极性,但受到课时数量等因素限制,很难获得满意的课堂教学效果。微媒体的优势是开放性、互动性强、不受时空限制,因此在教学过程中将微媒体与多种…

  • ·情景模拟教学法在临床医学教学中的作用

    内容摘要: 摘要:现在医患关系总体表现为供需失调,供小于需,需要培养大批临床医生,并使其接受规范化培训,这导致临床医学教学任务繁重。我们发现传统的临床医学教学已不能满足现在医学教学的需要,情景模拟教学应运而生。就情景模拟教学法在临床医学教学中应用的理论基础、应用现状及存在的问题与思考进行综述,为下一步情景模拟教学实践提供依据。 …

  • ·循证医学教学模式在中医内科临床教学实践的运用

    内容摘要: [摘要]目的观察循证医学教学模式在中医内科临床教学实践中的应用效果。方法于2015年7月—2017年6月选取该学校学生74名,根据教学模式的不同,将其分为观察组与对照组。观察两组教学效果。结果观察组理论知识得分(98.95±1.03)分、实践知识得分(96.77±1.20)分、科研知识得分(96.17±0.06)分、…

  • ·预防医学教学TBL教学模式探讨

    内容摘要:1对象与方法1.1教学对象选取我校2012级基础和2012级临床本科两个班作为教学对象,其中2012级基础作为实验班,采用TBL教学方法;对照班则采用传统的教学方法,即以教师讲授为主,教师根据授课内容查阅相关教材、文献等,按照教学环节要求进行教学任务的完成。实验组39人,对照组30人。两个班的教学内容、课堂测验试题相同…

  • ·防原医学教学中的学习动机

    内容摘要:1理论教学联系实际案例,便于学员学以致用对于学员来说,防原医学所涉及的内容比较抽象,不便于理解,教员可以通过问题和实际案例引入主题,激起学员的求知欲,活跃课堂气氛,帮助学员理解新概念和新理论。在课前,教员需要花费大量的时间和精力来提前收集材料,选择恰当的案例并进行深入了解;在课堂上,教员要善于把握节奏,与学员展开紧密的…

  • ·电影中的医学教学用途

    内容摘要:1埃博拉出血热的临床表现———用于传染病学教学随着埃博拉病毒在非洲大面积爆发,非洲以外的国家仍有可能发生输入性感染,正如电影所描述的一样。电影用较多镜头对埃博拉出血热的临床表现进行了描述,而且,Sam和他的同事在飞往扎伊尔的飞机上,对Salt介绍了病情:“患者初期症状像流行性感冒,两三天后全身出现红斑,不久变成脓包,很…

  • ·医学教学中教师的角色定位

    内容摘要:一、组织策划者首先PBL教师必须是一个组织策划者。虽然课堂上的主导是学生,但教师们课前课后为此进行了大量准备工作,必须将传统教学中的教学内容、意图都整合入编写的PBL教学病例,制订相关的教师指导手册和引导策略。相较于传统教学,教师需投入更多的时间和精力策划教学过程,创造一个平等关系的教学平台,促使学生带着兴趣主动参与。…

  • ·核医学教学模式评价研究

    内容摘要:1统计学处理采用SPSS19.0统计软件进行统计学分析,计量资料以x±s表示,组间比较采用t检验,以P<0.05为差异有统计学意义。2结果2.1两组学生总成绩、病例分析及基础知识成绩比较观察组总成绩病例分析及基础知识高于对照组,两组学生总成绩、病例分析及基础知识成绩比较,差异有统计学意义(P<0.05),见表1。2.2…

  • ·防原医学教学质量提升

    内容摘要:1解剖学知识在防原医学理论教学中的应用1.1解剖学知识在内照射放射损伤教学中的应用在内照射放射损伤中,放射性核素可能通过消化道、呼吸道以及皮肤黏膜和伤口进入人体,其最主要的分布特点是不同的核素会选择性分布到不同的组织器官。因此,需要学员首先明确不同部位的解剖特点及其生理功能,这样才便于理解不同核素的蓄积部位及其损伤效应…

  • ·八年制急诊医学教学论文

    内容摘要:1结果病例讨论充分调动全体学员主动学习的热情,所有小组利用课余时间查阅资料,上网搜索文献,并相互交流讨论,完成了PPT的制作,积极上台发言。1.1病史特点的归纳总结每个小组都完成了病史特点的总结,小组间的差别不大。1.2诊断和鉴别诊断各小组在诊断上的分歧较大,仅有一组学员列出的诊断完全符合病理检查结果,但是所有小组的鉴…

  • ·反转式医学教学论文

    内容摘要:1实施反转式教学模式的优势教育部在《教育信息化十年发展规划(2011—2020年)》中提出,教育信息化的发展要以教育理念创新为先导,以优质教育资源和信息化学习环境建设为基础,以学习方式及教育模式创新为核心;到2020年,需形成与国家教育现代化发展目标相适应的教育信息化体系,以及培养学生信息化环境下的学习能力和推动信息技…

  • ·病理学的医学教学论文

    内容摘要:1教学内容的改革1.1传统组织胚胎学与病理学教学模式的缺点现今,大多医学院校一般是在一年级开设组织胚胎学课程,二年级时开设病理学课程,其教学模式为:第一年学习正常形态的组织胚胎学,结课进行考试考核;第二年学习病理学内容,以组织胚胎学为基础,学习病因病机及与临床的联系。此模式下,使组织胚胎学与病理学的教学时长间隔达1到2…

  • ·口腔正畸医学教学论文

    内容摘要:1正畸专业研究生临床实践中应用循证医学的形式1.1口腔正畸学文献的检索与系统评价循证医学实践指导下的行医模式,需要提高临床医生对所需文献的检索及评价能力。临床医生和临床专业研究生首先必须了解其学科文献的获得途径。循证医学最重要的高质量证据的来源之一是Cochrane协作网,如今Cochrane图书馆收集的涉及口腔医学相…

  • ·学科特点的医学教学论文

    内容摘要:一、对学生适时的引导由于招生政策的改革,高校招收来自不同地区的学生,他们在知识背景、自学能力、适应能力等方面都存在着显著的差异,但对临床相关知识都充满着好奇,这时最需要教师的介入,发挥引导作用。这阶段的教学,仅仅使用传统的LBL教学是很难取得满意的教学效果的,如果教师能走下讲台主动与学生沟通,理论联系临床实践,向学生介…

  • ·合作学习的医学教学论文

    内容摘要:一、教学过程中提倡多种教学方法基础医学内容繁多、概念模糊,学生难以记忆,容易出现互相混淆、张冠李戴的现象,造成学习效率低下,使学生失去学习的兴趣。应用多样化教学方法可以加深学生对所学知识的理解和记忆,激发他们的学习兴趣,感受学习带来的快乐,从而有效提高课堂教学效果。教师在教学的方式和方法上进行探索,通过生动活泼、富有启…

  • ·病理学医学教学论文

    内容摘要:1增加课程内容,突出临床实践,加强病理临床联系传统的病理学课程学习安排在大二基础医学知识学习阶段,教学模式包括理论课教学、实验课教学等两部分。病理学学习尤其是个论学习,病理临床联系为学习重点,传统课程体系割裂了病理学与临床医学之间的联系,不利于学生学习及理解相关知识,无法调动学生自主学习的积极性,因此,本教研室首先在课…

  • ·神经内科循证医学教学论文

    内容摘要:一、将循证医学理念引入到《神经病学》实践教学的重要性随着社会经济的发展,脑血管疾病、老年性痴呆等神经内科疾病日益增加,《神经病学》这门临床医学专业主干课程凸显重要。但是大部分医学生在学习《神经病学》时比较困难,原因如下:一是神经系统的解剖比较复杂,通过单纯的文字学习不容易理解。二是我们传统的教学方式是以教师为主体,学生…

  • ·传统教学与PBL结合的医学教学论文

    内容摘要:1老年医学中传统的医学教育模式的意义老年医学综合性强,所系病种繁多,全身各系统均可受累,且常常多种疾病同时发生于同一个体,并伴有多种并发症,导致病情严重复杂,对医生的基础、临床知识及技能等多方面的要求更加严格,要求其对各专科医学有精准的把握且通晓老年人患病特点及治疗方案。应用传统教育模式,可以使得学生系统、全面了解掌握…

  • ·辅导员作用下医学教学论文

    内容摘要:1辅导员在临床医学专业教学团队建设中的现状1.1辅导员自身特殊性影响了在临床专业教学团队中的作用辅导员作为学校的行政人员要处理很多行政性事务,参加学校的行政性会议就占去了不少时间,每个辅导员都有200人左右的学生,在处理学生的事务性工作方面也相对较多,因此,辅导员往往关注教学团队工作就比较少。久而久之,就自然被认定在临…

  • ·急救医学教学论文

    内容摘要:1采用PBL教学方法PBL教学方法比较适合急救医学的知识特点,以临床问题激发学生学习动力,让学生有问题意识,带着问题离开课堂,通过运用各种知识平台自己负责找答案,引导学生通过自发学习、思考问题、查阅资料、研究问题、共同讨论和相互合作等方式寻求答案。在这些过程中容易使知识系统化、连贯化,把所学知识及专科知识点贯穿起来,从…

  • ·医学本科生核医学教学论文

    内容摘要:1紧密结合临床实际应用,及时调整教学大纲,突出核医学功能显像优势核医学科是一门边缘学科,内容涉及多个学科,其检查项目几乎涵盖了人体所有系统,同时还涉及核物理、辐射生物学效应、辐射防护等基础学科;随着现代医学的发展,核医学功能影像的优势得到越来越充分的体现,尤其在肿瘤学、心脑血管疾病中的应用,越发显得重要;因此及时修订教…

  • ·中医全科医学教学论文

    内容摘要:1中医全科医师规范化培训中医全科医师规范化培训要通过实践逐步深化知识和进一步巩固技能。中医全科医师规范化培训的内容包括:各种病人的综合管理、保健预防和健康促进、病人及其家庭的持续性保健、与其他社区卫生人员协调合作及团队意识等方面的知识和技能。第1年应该在综合性大医院进行全面培训,掌握常见病的诊断、治疗及对患者的生活上的…

  • ·脑科学研究的医学教学论文

    内容摘要:一、社会情绪能力在医学教学中的应用Salovey,P.提出,“情商(EQ)”与“智商(IQ)”一样,对人生事业的成功发挥着重要作用。情商是脑对自身及环境的感情性思考,包括自信心、好奇心、意愿性、自制力、人际关系能力、交流能力、合作能力;智商则是理性的,结合伦理、道德、创造性等脑功能对事物的思考。情商与智商都是脑功能的体…

  • ·中医药院校预防医学教学论文

    内容摘要:一、在中医药类院校中预防医学教学过程中存在的常见问题1.学生重视程度不够、学习兴趣不高中医药类专业学生普遍对预防医学课程不够重视,很大一部分学生学习的目的仅仅是为了应付考试。产生这种现象最重要的原因是预防医学课程为非主干课程,学生对学习该课程的作用和认识不足,很多学生认为医生能治病、治好病即可,而疾病的预防与医生无关。…

  • ·卓越医师培养背景下预防医学教学论文

    内容摘要:1卓越医师培养的人文目标2002年2月,国际医学教育专门委员会公布了本科《医学教育全球最基本要求》,界定了医学教育的7个基本方面:职业价值、态度、行为与伦理,医学科学基础知识,临床技能,交流沟通技能,群体健康与卫生系统,信息管理,批判性思维与研究;阐述了医学院校毕业生所必须具备60种核心能力。从《医学教育全球最基本要求…

  • ·基础教学视野下的医学教学论文

    内容摘要:一、Sandwich教学法的基本课堂流程“三明治”教学法是一种通过在教学中安排学生小组讨论、交叉学习、汇报小结等环节,从而能够使教师与学生、学生与学生之间不断进行交流和沟通,这样可以调动学生主动学习的积极性,提高学生自我学习、自我思考以及探索新知识能力的一种新型教学方式,是一种将集体学习和个体学习穿插结合的教学方法。1…

  • ·高职高专预防医学教学论文

    内容摘要:1高职高专学校预防医学教学存在的问题1.1教学时数少,学生理论知识基础不扎实高职高专的相关教学管理部门在对各专业教学时数进行安排时,通常会因为教学任务重、时间紧等原因,使得教学课时偏重于临床学科,忽视了对预防医学等相关学科的开设。大多数学校在临床学科专业中并没有对预防医学课程进行开设,即使开设了预防医学课程的专业,其学…

103 篇论文  首页 | 上一页 | 1 2 3 4 | 下一页 | 尾页  30篇论文/页  转到第

 导航链接工作计划 实施意见 工作报告 领导讲话 竞职演讲 汇报材料 传统节日 文秘写作 规章制度 策划方案 商务信函 商务礼仪 审计论文 设计论文

 工作总结  医学杂志 教育杂志 销售管理 经济杂志 工程杂志 公共管理 建筑杂志 医学论文 农业杂志 科技杂志 工程论文 工业论文 社科杂志 政法杂志

 检验医学教育